“Sos contos de Luciano Carta (in sa foto). Cun un d’una intrada: poite iscrimos in sardu? …. A iscrimos unu libberu de contigheddhos!
Primma ‘e totu nos dimandhaìmimis proite est dovere pro nois chi semus “istudiados” de iscriere in sa limba materna, mancari sas difficultades de s’iscrittura siant medas, ca non b’est s’abitudine e non b’est istadu mai s’istudiu. A che passara dae su faeddhu a s’iscrittura est guasi comente a che zumpare su mare!
E-i sa risposta chi nos amos dadu est custa: …..
LEZIONI DI FILOSOFIA di MAURO BONAZZI,in 7 del corriere della sera, 16 agosto 2019
Rubrica: ISTORIAS DE SARDIGNA contada dae Luciano Carta. Sa de Chimbe.
L’uguaglianza è così divenuta l’ultima utopia della modernità, il sogno irrealizzabile sul quale si sono confrontati i Paesi occidentali negli ultimi tre secoli, inserendone i principi fondamentali nella maggior parte delle Carte costituzionali. Eppure le disuguaglianze resistono. Anzi, aumentano …. Intervista a Didier Fassin Le vite ineguali. Quanto vale un essere umano? (Feltrinelli)
Le dirompenti trasformazioni economiche e sociali degli ultimi due decenni ripropongono oggi con forza un antico problema: la distribuzione del reddito è molto più squilibrata, il rischio di povertà ed esclusione sociale è aumentato. La struttura di classe si è riarticolata in cinque segmenti: dagli iperricchi agli esclusi. Le risposte sono almeno di quattro tipi, nessuna convincente. Dunque? Occorre immaginare garanzie sociali a geometria variabile. Ecco come
Il trenino va in retromarcia: il commento, di Ciriaco OffedduI limiti della rete ferroviaria sarda come i progetti di sviluppo mai attuati. L’articolo è uscito ieri nella prima pagina de L’Unione Sarda.
«Antropo-cene», cioè l’«epoca recente dominata dall’umanità». Ed i suoi problemi ….. E allora, da dove far cominciare l’Antropocene? Crutzen non ebbe dubbi: dalla rivoluzione industriale tra Sette e Ottocento e dai suoi effetti sulla composizione dell’aria.
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IL NUOVO ANALFABETISMO . I padri della nazione erano convinti che solo la scolarizzazione avrebbe portato lo sviluppo economico. Ma oggi nessuno lo pensa più.
La scuola di adesso ha qualcosa di spettrale e commovente insieme. Un insegnante valido può infondere nei ragazzi una scintilla ma loro cominciano a non poter nemmeno più cogliere una simile opportunità.